一是加强体制机制建设。成立工作专班，从行政管理和业务统筹两个方面同步保障。围绕课程研发、队伍建设、评价模式、资金投入等问题，召开专题会议，强化制度建设、明确职责分工，保证项目有效推进。针对课程实施，组织教学专家研讨，形成评价方案，制定《和平区中小学人工智能课堂教学评价标准》。二是推进教育新基建。依托和平区基础数据平台，在数字化资源供给、教师数字素养提升、教学评价改革等方面进行系统升级。全面优化“和平智慧校园”“和平智联校园”等系统，为数字化环境下师生发展，家校协同提供强有力支撑。丰富我区原有应用，在选课走班、家校互动、活动展示、阅读分享、自主学习、学业质量等资源选择方面更贴近师生，满足个性化需求。三是深化教育数据应用。完善和平教育大数据中心，实现区域内教育基础数据物理存储位置、数据准确程度以及调用标准的完全统一，智慧校园、智联校园等系统应用底层数据互联互通。深挖数据潜力，在数据评价赋能、采集工具开发、项目定制研究、科研成果转化等方面，为一线管理者、教师提供更多专业发展、能力提升的机会。作为首批“央馆人工智能课程”规模化应用的试点区域，我区29所中小学已全面实施人工智能课程，是全国唯一实现课程全覆盖和规模化应用的试点区。四是强化队伍建设。完善研训体系，在队伍建设中做好专职实施型教师、学科项目型教师和拓展融合型教师的系统培养。做好融合型教师队伍建设，完善教师展示交流机制。