一是创新教师资源配置机制。开展校园招聘，面向全国引进高层次教育人才，优化教师队伍结构，建立健全区域内师资调配机制，通过教师跨校跨学区交流、跨学段调配使用等方式统筹系统内教育资源。

二是完善教师交流轮岗制度。通过学区片、手拉手联盟校等途径建立校际间教师交流关系。加大域内骨干教师交流比例，统筹考虑师生比和校际差异，严格遵循普通校优先选择、同一学区片内学校优先选择的原则，实施人事关系随人并转政策，扩大学校用人自主权。

三是深化“区管校聘”改革。按照《市教委等八部门关于印发天津市关于进一步激发中小学办学活力若干措施的通知》要求，取消区属公办中学原有的内设机构设置，各中学按照精简、高效原则，科学合理自主设置内设机构。

四是完善教师专业发展体系。把提高思想政治素质、专业理论知识与提高教育教学实践和研究能力同研究、同部署，制定《和平区关于落实新时代基础教育强师计划的工作方案》，与教师发展中心配合组织开展“和平杯”区级竞赛阶段各项工作。不断创新优化教育人才培养体系，为加快我区实现高水平、高质量的教育现代化奠定坚实基础。