一方面，把握方向，引导学校科学教育教学改革。将科学教育纳入课后服务，将学校课程、课后服务和课外实践活动一体化设计，在减轻课业负担的同时，调动中小学生科学探索的积极性与主动性。各中小学普遍创建科学类社团，以社团活动撬动学生探求科学奥秘的求知兴趣。各中小学开设科学教育课程，凸显学生核心素养培养。另一方面，统筹全局，建立协同高效的共育机制。融合高校和科研院所、各类科技场馆、科技企业等社会各方力量，形成全社会重视、关心、支持科学教育的共育机制。高度重视科学实践特别是实验活动的开展，多所学校建立科技中心，5所学校建立科技馆，5所学校授牌“小平科技创新实验室”，6所学校拥有机器人教室，大力推广信息技术应用。目前，我区科学教育取得丰硕成果，获评国家级信息化教学实验区，获评首批“央馆人工智能课程”规模化应用试点区。青少年宫入选全国第一批科普教育基地，挂牌全国“创客筑梦，助力双减”试点单位，连续两年获评全国青少年人工智能活动特色单位。天津一中、耀华中学、汇文中学、汉阳道中学、益中学校被授予“小平科技创新实验室”建设学校。十九中学被评为天津市中小学信息技术应用能力提升工程2.0示范校。万全小学连续两年被评为天津市创新型实验室，是京津冀地区唯一的北斗科普教育基地。下一步，该局将持续探索科学教育规律，实现全域各学段科学教育的有效衔接，实现中小学与职业教育科学课程的相互融通，与高校科学教育的互联互通，努力推进科学教育一体化建设，形成科学教育的“和平经验”。