天津和平区
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教育

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    【概况】
    2012年,和平区共有公办中学13所,小学17所,幼儿园22所,民办中学5所、民办小学4所,特殊教育学校1所,职校1所,成人学校大专、中专、进修学校、青少年宫各1所。天津市旅游育才职业中等专业学校,更名为天津市和平区教育研究与服务中心。在岗教职员工5212人,在校学生5万余人。2012年,和平区教育事业健康发展,义务教育完成率、巩固率、合格率和高中阶段入学率均达100%。残疾儿童义务教育入学率达到100%。新增劳动力平均受教育年限达15年以上,为区域经济社会发展提供了有力的人才和智力支持。进一步改善办学条件。完成了昆明路小学总校区、万全小学南市校区、二十一中学新校舍建设工作。完成鞍山道小学、原万全道小学总校、原万全道小学宁夏路校区、哈密道小学以及现和平艺中7个楼座的校安加固工程。做好十一中学、六十一中学、鞍山道小学、岳阳道小学等学校的提升工程。
    【教育经费收入与支出】
    2012年,和平区教育经费总收入163243万元,比上年增加44785万元。其中财政补助收入145170万元,教育费附加收入10676万元,事业收入及其他收入7195万元,教育经费总支出162799万元,比去年增加45521万元。其中工资福利支出38000万元,商品和服务支出26141万元,对个人和家庭补助支出65711万元,其他资本性支出32947万元。
    【加强教育督导 实现三个“圆满完成”】
    2012年,完成《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》区域自评、申报、迎检工作,并进行社会公众满意度调查,通过了市政府教育督导专家组对和平区义务教育发展基本均衡督导评估认定。总结提炼和平区教育均衡发展特色、亮点,作为天津市唯一的区域代表案例被教育部基础教育一司和中国教育科学院收录到全国《义务教育均衡发展》系列丛书中。
    研究制定《和平区学校特色建设督导评估指标体系》。完成18所中小学样本学校参加教育部国家基础教育质量监测组织任务。完成教育部督导办和天津市督导室对和平区抽取的6所小学、3所中学校长、教师、学生、家长进行的《义务教育阶段学生课业负担状况》的网络问卷调查直报任务。作为天津市唯一常务理事单位,5人参加全国教育督导研究协作会理事会及全国教育督导协作会第十八届年会论文评选,向市教委申报“十二五”期间天津市教育体制改革试点项目《加强高素质教师队伍建设 促进区域教育内涵发展》的实践与研究阶段性成果,并在市教委进行交流。
    圆满完成义务教育学校现代化达标、特殊教育学校现代化建设、学前教育三年行动计划目标要求。天津市人民政府教育督导室派出专家组,依据《天津市实施义务教育学校现代化建设标准》(100条),对区第二十中学、第二十一中学、第六十一中学、第十一中学、岳阳道小学、万全道小学、培育学校、昆明路小学、中心小学、哈密道小学、实验小学、鞍山道小学等12所中小学实施天津市义务教育学校现代化建设标准工作的整体情况,进行全面评估验收。经过各环节严格的综合评估,专家组对12所申报学校的创建工作给予充分的肯定和高度评价。至此,和平区所有义务教育学校,均圆满完成现代化达标任务。
    年内,培育学校新校舍正式投入使用,和平区政府投入专款为学校配备了举重训练专用设备,铺设塑胶跑道,开辟了地滚球训练场。培育学校在办学过程中,探索教育模式,开发教育资源,挖掘学生潜能,促进学生能力发展,取得显著效果。9月,通过市督导委评估验收。
    和平区加大投入,完善幼儿园布局调整规划,保证每个街至少有一所优质国办园。11月,通过了市政府教育督导室对和平区学前教育三年行动计划落实情况督导检查。11月12日,张俊芳副市长视察和平教育工作,对和平区以上三项工作高质量、高水平的完成给予充分肯定和高度评价。
    【学校特色建设】
    完善《和平区特色学校建设评估标准》,撰写《关于我区部分小学“学校特色建设”情况调研报告》,制定下发《和平区学校特色建设督导评估指标体系》(征求意见稿)。开展首批天津市特色高中建设学校(第二十中学)的中期推动工作。7月19~21日,和平教育系统举办了“推进特色学校建设,提升区域教育品质”第二十八期暑期学校领导干部学习研讨班。各校领导干部围绕“创建特色学校的基础、前提条件是什么”“在创建特色学校工作中有哪些经验或感受”“目前还存在哪些问题”“下一步创建工作的设想及打算”展开讨论。
    【深化“两名工程” 加强师资队伍建设】
    2012年为两名工程的总结考核阶段,制定了《和平区名校长培养人考核办法》《和平区名教师培养人考核办法》《和平区名校长、名教师培养人考核细则》《和平区名校长、名教师答辩考核评分标准》等文件,经过培养人业绩汇报、评审小组考核、专家小组面试答辩等环节,5位名校长培养人、8位名教师培养人被评为优秀学员。为进一步加强学科首席教师领衔团队建设工作,7月组织召开了首席教师领衔团队阶段交流研讨会,分期分批组织首席教师赴蓟县、东丽开展送教下乡、同课异构、专题讲座等活动。
    组织开展和平区教师业务水平考核工作,涉及高中、初中、中学、小学及幼儿园5个学段和36个学科,涵盖了中小学课程计划中的除地方课程和校本课程外的所有课程,3367人参加考试。
    继续开展了第三届“和平杯”教师专业技能竞赛,即“说课标、说教材、说建议”竞赛。坚持全员、全学科、全学段全程参与,各中小学、幼儿园以团队形式参赛。共47个团队参加,611名教师涉及42个学科。18个单位荣获组织奖一、二、三等奖,192人获得表彰。
    组织5962人次参加继续教育远程培训、骨干教师培训和新教师培训等。294名中小学、幼儿园教师参加了教育部组织的“国培计划”培训项目。组织15名小学教师参加由市教委组织的美国海德堡大学英语骨干教师培训。选派24名中小学、幼儿园各学科骨干教师赴新加坡参加“学校办学特色及教学模式研究”培训项目。圆满完成第四周期继续教育全员培训工作,出版《和平区第四周期干部教师继续教育工作成果汇编》。
    【继续教师交流 探索教育国际合作】
    8月28日,和平区教育局召开“和平区推进教育均衡,加强教师交流工作阶段总结推动会”。2007年至今,小学阶段连续五年开展优秀教师互派交流活动,涉及语文、数学、英语三个学科50名教师;中学自2009年开始实施教师互派交流,涉及数学、语文、英语、物理、化学、信息技术、美术等学科,派出了包括特级教师、市区级学科带头人等在内的共28位学科骨干教师参加教师交流活动。2012年,中学互派交流教师的方式由互派轮岗任教一种模式扩展到互派轮岗任教、学科共建、研修学习、共同发展四种模式。
    7月29日,和平区教育局与天津市国际教育交流中心、香港可持续发展教育学院共同承办“天津·香港‘社会责任与可持续发展教育’师生论坛”活动。包括专家主旨演讲、学生论坛、教师圆桌会议、文艺表演等内容。会上,陶西平教授、马开剑博士分别做《社会责任与可持续发展教育》《以可持续发展教育践行国家“十二五”规划》主旨演讲。来自津港两地的同学们紧紧围绕“社会责任与可持续发展教育”这个主题,从“和谐社会与人际关系”“人类行为与社会环境”“气候变化与节能减排”“绿色小区与绿色家庭生活习惯改变”“如何开拓志愿服务”等五方面进行研究探讨。天津、香港地区的校长、教师围绕特色学校建设和教师专业发展的论题进行讨论和深入的沟通交流。
    2012年11月,组织召开第三届和平教育对外交流研讨会,本次研讨会以“加强国际理解,扩大对外交流,提升专业水平”为主题,来自新加坡及中国的台湾、香港、北京、重庆、浙江等国内外教育界的专家、学者、校长和教师400余人参加了大会。
    2012年完成了13名“265工程”市级学员、99名“265工程”区级学员、300多名“265工程”校级学员的基地实践研修和对口帮扶任务;与东丽区、蓟县建立了长期合作交流关系;接收20名新疆双语教师实习;选派10名教师到蓟县支教。
    【学前教育】
    落实幼儿园布局调整及建设任务。2012年和平区两所中小学校舍改建成幼儿园,由原五大道地区的二幼和五幼分别迁入,使和平区幼儿园布局更加合理。1月,第八幼儿园经评审被命名为天津市一级幼儿园。11、12月,第二幼儿园和华夏未来幼教集团梅江湾幼儿园分别接受了天津市一级幼儿园评审验收。
    深入开展中国学前教育研究会“十二五”科研课题《幼儿哲学启蒙教育的实践研究》。4月,举行课题开题会并开展幼儿哲学启蒙教育教学观摩研讨活动,南京师范大学儿童哲学教育专家刘晓东教授进行课题指导。11月,台湾毛毛虫儿童哲学教育基金会创始人杨茂秀教授为和平区幼儿教师做了开展儿童哲学教育专题讲座。
    6月,开展“学前教育宣传月”系列活动。制定《和平区开展学前教育宣传月活动实施方案》,和平区教育局学前科向和平区在园的中班幼儿家长发放《致全区幼儿家长的一封信》,宣传幼教法规、幼儿的年龄特点、幼儿的成长规律及教育部《关于规范办园纠正“小学化”现象》的文件精神等。和平区教育局出台文件《关于幼儿园科学做好大班幼儿入学准备的意见》(津和教〔2012〕76号),要求幼儿教育要科学做好幼小衔接工作。向全区各类型幼儿园家长进行对办园质量满意度调查,家长满意率均在90%以上。
    开展学前教育对外交流活动。3月,和平区第十一幼儿园接待斯里兰卡教师学访团为期5天的学访。11月,和平区第八幼儿园接待河北省园长代表团参观学访。年内,推荐6位教师参加天津市第九届优秀教育活动评比,均获得一等奖。推荐的2位教师被中国福利会和宋庆龄基金会评为第七届宋庆龄幼儿教育奖,3位教师获得宋庆龄幼儿教育提名奖。2012年9月,学前教育科荣获天津市教育委员会授予的天津市首届幼教师德建设评选工作最佳组织奖,同时荣获中国早教论坛组织委员会、天津市关心下一代工作委员会授予的天津市加强信息化建设促进婴幼儿均衡发展优秀区县称号。
    【推进高效教学】
    开展第八届“青年教师素质教育优秀案例”评选工作,征集案例211篇,涵盖16个学科,为青年教师成长搭建平台。9月对各校执行国家课程计划情况进行全面调研,建立课程计划落实跟踪档案,制定区域课程管理方案与校本课程开发、实施评估细则,指导学校课程开发与实施系列化、规范化、科学化。关注分层教学,统筹兼顾、科学合理安排学生作业量,对207名学生进行了作业情况调查,并抽查了教师批改作业情况,督促学校做好落实工作。
    在小学开展“减负增效”工程,重点从依法依规办学、考试评价方式改革两个方面推进实施。加强期末复习期间课业负担的监控与检查,在一年级中进行期末检测改革,变一张试卷为过程性等级评价,激发学生学习兴趣,减轻过重的课业负担,推进高效教学。
    【深化招生考试制度改革】
    3月,开展南市街学区片调研划分工作。通过实地考察,制定新建学校学区片划分方案向社会公布,通过对适龄儿童调查摸底、统计分析、制定方案、精心组织、严格督查,圆满完成小学招生工作,确保适龄儿童100%入学。按照天津市初中招生三年发展规划的要求,2012年优质高中初中部100%的计划用于指标推荐。制订和平区2012年“六升七”初中招生工作方案。成立由区人大代表、政协委员组成的招生督察组,下校全程督察。和平区教育局及各校成立了招生工作咨询接待组、周密安排、高质量地完成了初中招生各个阶段的工作,认真贯彻市教委《天津市高级中等学校招生考试改革方案》,将优质高中指标推荐比例提高到40%,认真研究确定优质高中招收指标推荐生具体实施方案。充分利用学生综合素质评价等级和学业考查成绩,本着公平、公正、公开的原则,稳妥地做好推荐生工作,确保常规教学秩序的稳定。
    【加强德育工作 注重心理卫生】
    加强德育干部培训。选派10名德育干部参加天津市德育干部研修班;组织和平区第二周期班主任岗后培训讲师团参加天津市研修班学习;组织专兼职心理教师开展“箱庭辅导实操培训”等活动。组织学校负责红十字工作的教师参加市、区应急救护培训工作。利用“和平德育网”开展中小学主题班会及方案设计评选活动。30位教师的班会方案设计在天津市第三届中小学主题班会设计方案评选中获奖。
    扎实推进学生思想政治教育工作。在中小学中深入开展学雷锋活动;开展“中小学生行为规范宣传教育周”活动;“和平区美德少年”评选表彰活动,中小学“做一个有道德的人——洒扫应对”活动,中小学“日行一善”活动;参加和平区第二届优秀童谣征集传唱活动,创编出版《“童心向党”优秀童谣作品集》;利用和平德育网宣传“学道德模范,做有德之人”;开展“和平杯”首届中小学生中华经典诵读比赛;在岳阳道小学、中心小学、二十中学附属小学、新华南路小学、万全小学开展“城市学校少年宫”试点工作。万全小学获得全市唯一一个 “全国未成年人思想道德建设先进单位”称号。2012年评选出区级三好学生3207名、区级三好班集体230个;市级三好学生335名、市级突出进步学生17名、市级三好班集体6个;市级“学雷锋,树美德,做新人”优秀集体5个、优秀个人1个;“市级文明学生”1431名。万全道小学魏昊宇、耀华中学王迪荣获“第十届宋庆龄奖学金”。
    加强心理健康教育工作 全面贯彻落实“治未病”理念,开展“植心愿树 育成长林”“沟通无限”“积极心态 健康成长 幸福一生”等心理健康教育主题活动。10月29~ 31日,在中央文明办组织的“全国未成年人心理健康辅导工作骨干人员培训班”上,和平区教育局以《深化“三结合”教育网络 搭建未成年人健康成长“心家园”》为题,代表天津市做典型经验介绍。第二南开中学、二十中学、岳阳道小学、西康路小学被评为市级心理健康教育先进学校。第二十中学、西康路小学经验收录在《天津市中小学心理健康教育工作会议经验材料汇编》中。第二十一中学、汇文中学、第九十中学、第五十五中学、第六十一中学、第二南开中学、天津一中、实验小学、万全小学等9所学校的11本校本教材、设计方案等作品参加天津市中小学心理健康教育工作会议展示交流,数量居全市之首。
    加强中小学生安全教育。通过国旗下讲话、知识竞赛、主题班会、讲座等多种形式,增强中小学生安全意识。参加天津市第八届中小学生“珍爱生命  保护自我”知识竞赛,新华南路小学荣获市级一等奖。进一步加强家庭教育工作。开展“关于学校家庭教育情况调查问卷”,岳阳道小学、鞍山道小学、第二南开中学,被评为“市级优秀家长学校”。
    【团队工作】
    组织开展“庆祝党的十八大胜利召开”主题教育活动。在中学共青团组织中开展“青春共话十八大”主题团日活动与“互观、互学、互评”活动。5月4日,组织全系统青年教师在和平路开展“迎‘五四’学雷锋 青年教师志愿服务”活动。来自全区34所中、小、幼学校的近200名青年教师围绕社会关注的热点内容,解答了家庭教育、学生心理以及各学科教育教学的相关问题。积极参加天津“高校对口中学团建促进行动”对接工作。天津一中、耀华中学、第二十中学与南开大学对接,第二南开中学、第五十五中学与天津音乐学院对接。举办和平区第十四届“十佳”学生团员评选,其中一中刘裔、耀华嘉诚国际学校的王玉同学当选天津市“十佳”中学生。
    组织“青年教师粉笔字、师德演讲、时事政治三项技能大赛”。深化青年文明号创建活动,岳阳道小学教工团支部获得市级“青年示范岗”荣誉称号,汇文中学教工团书记程玉伟、岳阳道小学教工团书记吴静、和平区第十一幼儿园教工团书记赵云超获得市级“青年服务之星”的荣誉称号。和平区教育局团委荣获2012年天津市“我与祖国共奋进”十八岁成人行动主题教育系列活动优秀组织奖,被评为和平区五四红旗团委。
    进一步加强少先队工作。全区少先队组织开展“学习雷锋好榜样”主题队日活动。召开“红领巾心向党——学先锋 找榜样 争四好 雷锋精神伴我成长” 庆“六一”表彰大会。召开“红领巾心向党——感受你的爱”主题建队日活动和“红领巾心向党——十八大与我们的未来”主题队会。组织开展辅导员考核工作,并对全区考核合格的辅导员颁发结业证书。举办和平区“十佳”少先队员的评选。区少工委被评为天津市少先队工作优秀示范单位;区中心小学、新华南路小学少先队大队被评为天津市雷锋大队。
    【开展文体活动 促进学生身心健康成长】
    广泛开展阳光体育运动,丰富学生文体活动内容,降低学生近视眼发病率,促进青少年学生健康成长。
    组织和平区2012年初中毕业生进行体育中考,平均成绩高出市内六区0.15分,满分率达25%;5月,在天津市中小学校田径锦标赛中,和平区获团体总分第六名,达二级运动员9人次,平市记录1人; 7月,和平区选派6名教师参加“2012年暑期全国体育传统项目学校体育师资国家集中培训”;3名教师参加国培计划并获“国培教育优秀学员”称号;在第五届全国中小学体育教学观摩展示活动中,第五十五中学宋伟杰老师获二等奖;12月28日,召开“体育卫生与艺术教育工作会议”,对第五十五中学、中心小学等12个“阳光体育先进单位”,二十中学、岳阳道小学、和平青少年宫等16个“艺术展演优秀组织单位”进行表彰奖励。
    在全区中小学生中开展保护视力征文活动,共征集优秀学生作品161篇,评选出一等奖24篇。5月,和平区小学开展“正确读写姿势和习惯培养”活动;10月,在“天津市学校健康教育优秀教学展示活动”中,和平区获得市级一等奖3个、二等奖3个,区教育局获得优秀组织奖;10月至11月,区卫生局、疾控中心、卫生监督所等3家单位对学校、幼儿园传染病防控工作督导检查,得到督查组充分肯定;11月,和平区举办《国家学生体质健康标准》抽样监测调研。“世界艾滋病日”前夕,举办“行动起来,向‘零’艾滋迈进”——和平区中学生预防艾滋病绘画竞赛活动。
    举办和平区学生艺术节暨“阳光下成长”学校艺术展演决赛、美术集体项目暨“龙的传人”手工艺品制作大赛,全区3300多名学生展示了艺术才华;在天津市学校文艺展演比赛中,和平区获得一等奖10个、二等奖22个、三等奖33个。鞍山道小学、区青少年宫被市教委选派代表天津市参加2013年厦门“第四届全国中小学生艺术展演”;6月,区文明办、教育局、团区委、区妇联举办“童心向党”少年儿童歌咏活动,并参加全国文明办“童心向党”网上视频直播;在天津市学生合唱节合唱团专场比赛中,和平区获得二等奖1个、三等奖4个;11月,和平区492名初、高三学生参加天津市中学艺术特长生考核认定,378人考核通过,合格率76.8%。和平区开展“传承津沽文化,弘扬华夏文明”优秀传统文化传承活动,岳阳道小学被教育部办公厅命名为“第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”。
    【教育信息化建设】
    加强教育信息化建设。严格落实教育部“关于开展教育信息化试点工作的通知”及“天津市教育信息化‘十二五’综合投资” 要求,组织天津一中、第十九中学、和平区岳阳道小学成功申报全国教育信息化试点学校,和平区成为全国教育信息化试点区县。“构建区域性基础教育信息化资源建设与评价标准体系模式”“无处不在的一对一数字化学习”“优质教育资源共建共享促进教育均衡发展”等三个项目成功申报为天津市教育信息化特色试点项目。和平区成为天津市区域性云应用实验区。10月,为配合和平区学前教育三年行动计划督导检查,开发幼儿园抽检软件。在教育部教育管理信息中心举办的第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案征集活动中,8名教师分获一、二、三等奖,二南开中学、耀华小学、新星小学获得“优秀组织奖”。5月,在首届“全国中等学校优秀网站评选”活动中,新华职工大学被评为全国百佳网站、职工中专被评为优秀网站。11月,在教育部教育管理信息中心主办的全国教育信息化工作会议上,“和平区教育信息化发展纪实与展望”做大会交流。12月,和平区教育局获得天津市教育信息化先进集体荣誉称号。
    【社区与成人教育】
    依法管理民办学校,进一步强化开班备案、重大事项及时汇报、定期财务报表等制度。按照市、区关于行政审批大提速的要求,实现各类事项办理工作提速20%以上,努力为办学者创设最优化的投资办学环境。加强社区教育,积极有效组织开展市、区两级2012年全民终身学习活动周活动,“绵阳道读书会”被评为市级学习型组织。按照教育部《关于继续开展社区教育成果展示活动的通知》要求,拟定《和平区数字化学习社区建设方案》,编制和平区反映数字化学习社区建设成果录像片,为争创“全国数字化学习先行区”奠定基础。和平区《构建人才发展的坚实平台》《为学习型社会增添活力》两部电视片获得全国社区教育成果展示活动二等奖。
    11月23~24日,教育部职成司成教处及督察专家组一行对和平区社区教育工作进行督查。督查组实地考查了市民课程开放情况、老年大学及青少年校外课程开展情况,听取岳阳道小学30多年来“三结合”教育情况汇报,充分肯定和平区社区教育工作。和平区教育局对区属各民办学校进行年检。特别会同区消防支队、卫生监督所、教育局三产办、保卫科、学前科对民办幼儿园进行检查,发现优势,查找不足,积极改进,为进一步提升民办教育质量奠定基础。

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