天津和平区
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教育

2001教育

【深化教育教学改革  全面推进素质教育】

       开展中小学生创新周系列活动,举办和平区第二届“中学生创新周优秀成果展示会” ,在优化课堂教学的基础上,广泛开展多种形式的实践活动。积极推进信息技术与学科课程的整合,以信息技术教育试验区、现代教育技术实验学校为依托,在全部中学和部分小学开设信息技术课。各中小学发挥各自办学特色,采取公开课、观摩课、网页制作、论文竞赛、专家讲评等多种形式,交流整合经验。

【增强德育工作针对性和实践性】

       和平区教委向全区青少年发出“崇尚文明、反对邪教”的倡议,各学校通过升旗仪式、班会、定公约、板报、宣誓和签名等形式,广泛开展“校园拒绝邪教”活动,引导广大青少年遵纪守法、崇尚科学、热爱生活、珍惜生命,树立正确的世界观、人生观和价值观。区教委将“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范印成卡片发给每个学生,推动在全区中小学生中广泛开展并贯穿于全年的“做新世纪文明小公民”为主题的养成教育活动中。为保证《天津市中小学生德育规程》的贯彻,在全区中小学生中开展 “落实规程,做文明学生”主题教育活动。

【开展“EECD”—早期儿童养育与发展教育项目】

       2001年初,确定和平区为教育部与联合国儿基会2001—2005年“EECD”教育合作项目——早期儿童养育与发展项目重点区。和平区成立了由分管教育的副区长任组长,教育、卫生、妇联、民政等部门有关领导组成的“EECD”项目领导小组,于7月17日—19日召开项目工作启动会。项目工作的启动使和平区更加关注3岁以下儿童的教育,关注未入园的散居儿童,关注残疾儿童、贫困家庭和流动人口家庭儿童。为落实建立以社区为依托的,正规与非正规早期教育机构相结合的早期教育服务网络的工作目标。2001年下半年和平区在六个街分别建立了“早期教育资源中心”,使未入园的儿童能够接受早期教育,也使其抚养者得到科学养育 的指导和帮助。和平区成立了由32名幼儿园教师组成的青年社区志愿者队伍,负责在各资源中心组织儿童活动,参与社区宣传等工作。并对他们进行关于“EECD”项目思想、《儿童权 利公约》、有关女童问题等方面内容的培训。区教委与区妇联、区卫生局、区妇幼保健所联合举办了0—3岁儿童教育、健康、营养宣传咨询活动,由婴幼儿教育专家、儿童保健专家解答家长在养育子女中的问题,发放宣传材料,免费为儿童查体,受到家长的欢迎。

【继续加大培训工作力度】

       2001年是和平区中小学教师第二周期继续教育工作的最后一年。加强教师队伍建设,加大提高教师实施素质教育的能力和水平的培训工作力度。2001年全区有300多名中学教师在天津师范大学完成了最后一轮的继续教育系统培训,82名中小学教师和276名新教师在和平区教师进修学校参加培训。100%完成了第二周期继续教育规划目标,并对第二周期教师继续教育工作进行总结评估和表彰,评选出先进单位32所、先进工作者42名、先进个人19 2名。2001年下半年有5名教师参加国家级培训。教委拨款推荐13名骨干教师培养人 选参加华东师范大学、北京师范大学等高等学校举办的骨干教师国家级培训。评选出区级学科带头人143人,推荐50名教师参加市级学科带头人评选。强化学校自培和区培训点 的规范管理,做好中小学教师信息技术培训的考核工作,全年有近4000名中小学、幼儿园教师在和平区教师进修学校、和平区职工中专等单位参加计算机初级、中级培训,4600多名中 小学、幼儿园教师参加天津市教育系统计算机信息技术初级、中级考核。

【推动学习型社区建设】

       区社区教育工作以强化队伍建设为突破口,围绕社区教育的实验内容,推动整体工作开展。3月10日召开“社区居委会社区教育实验项目招标会”,南营门街众诚里、体育馆街安乐村、白楼街崇仁里、南市街怀远里、劝业场街宾西里和花园路等社区居委会在会上介绍了他们的实验方案。全区93个社区居委会分别对“通过创建学习型家庭、学习型楼院推进学习型社区建设”、“社区文化教育站的建设和使用”、“通过社区教育提高社区居民的参与意识 ”、“社区居委会与学校挂钩实行双向服务”、“社区教师的管理和使用”等实验项目进行 投标。2001年11月9日,在北京召开全国社区教育试验推动会,教育部授予和平区“社区教育示点区舟号”。

【加强督导评估工作】

       依据全国基础教育工作会议的精神和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》的要求,重新修定了学校素质教育工作评估指标和标准,在全区中、小学(含民办中小学各2所)范围内开展了素质教育先进校的督导评估活动,在教师节以和平区政府授予12所中学为“和平区素质教育先进校”称号并予以表彰。同市政府教育督导室组成市区联合督导调研组对三毛艺术学校、晓晓钢琴艺术学校、建华中学进行督导调研,深入了解其办学成果、办学经验、存在问题和建议,对促进民办校的健康发展以及为天津市研究制定民办学校的有关政策,探索督导民办学校的规律起到了积极的作用。

【发展成人教育  完善终身教育体系】

       和平区加快“学习化社会”的建设,启动学习型企业、学习型家庭、学习型社区工程,全面提高地区人口素质。围绕创建学习型城区,加强理论学习和培训,将各级领导和教育培训干部的思想统一到“教育贯穿人一生”、“终身教育是21世纪的生存概念”、“是21世纪人类的生活方式和手段”上,努力促进教育内外部及全社会思想观念的转变,实现在终身教育思想指导下,对创建学习型城区的认识。起草了《和平区创建学习型城区三年规划》(讨论稿)。暑期在南戴河教师培训中心举办和平区各单位和教育干部参加的创建学习型城区专题研讨会,讨论和修改《和平区创建学习型城区三年规划》,和平区南市街、南营门街、物价局、技术监督局、审计局、华旭集团、滨江集团等单位交流汇报了他们创建学习型社区单位、 楼院、家庭方面的思路和做法。

【体育工作取得优异成绩】

       和平区中小学推行《国家体育锻炼标准》,适龄学生达标合格率为95.11%、优秀率为25.94% 。小学推行《天津市小学一、二年级学生体育锻炼标准》,合格率为87.64%、优秀率为9.02 %。初中毕业生参加升学考试体育平均29.998分。昆鹏小学乒乓球队参加全国第27届少年儿童(新星杯)乒乓球比赛获女子团体、女子单打两项冠军,是该校第9次获得全国少儿乒乓比赛的冠军。天津市第一中学参加全国青少年游泳锦标赛夺得金牌6枚、银牌5枚、铜牌4枚。和平区中小学游泳代表队参加市中小学游泳运动会夺得团体总分第一名。和平区中小学田径代表队参加市中小学田径运动会获得团体总分第四名。和平区组织全区中小学校长、主管体育工作的主任及体育教师学习有关体育的法律、法规、规章,4月举办“和平区中小学学校体育法律规范知识竞赛活动”,400余名校长、主任、体育教师参加考试,全部合格,领取了“和平区普及学校体育法律常识考核合格证”。至7月完成1997年开始的新课程计划“ 普通高级中学体育教学大纲、教材”一周期试验,天津市第一中学被市教委表彰为天津市普 通高级中学体育教学大纲、教材实验工作先进单位。

【加强法制教育  坚持依法治校】

       和平区依法规范学校办学行为,落实学校法人地位和办学自主权,转变教育行政部门职能,推进依法治校工作。在53所中小学、成人教育学校中开展制定学校章程工作,实行“一校一章程”。和平区教委成立学校章程审核小组对各校制定的章程进行审核。9月,和平区召开“中小学法制副校长聘任会”,聘请40名优秀干警,担任中小学法制副校长,直接参与学校的学生法制教育和学校的综合治理工作,法制副校长进校,直接配合学校开展工作,拉近了警校之间的距离,加强了学校周边环境和社会治安综合治理工作。

【全面实行教职工聘用制】

       稳步推进学校人事制度改革,深化学校内部管理体制改革,全面实行教职工聘用制。进行深入广泛的调查研究,制定实行聘用制工作的具体方案,特别是注重教职工竞争上岗、学校工资奖金分配、教职工考核方案的制定。为更好发挥人才交流服务机构的作用,实现人才资源的合理配置,和平区建立系统人才储备库,随着岗位聘任的实施,使落聘待岗人员进入人才库,为用人单位和落聘待岗人员服务。在充分准备的基础上,指导基层单位分两批实施聘用制,至2001年暑假,全区已实行人员聘约管理。

【加大布局调整工作力度】

       和平区从加速实现教育现代化总体目标出发,本着统筹规划、合理布局、立足区情、分步实施、扩大规模、提高效益的原则,进行中小学布局调整,取得了突破性进展。调整合并的学校为:第二南开中学与汇文中学合并,定名为第二南开中学;34中学、滨江中学和长征中学合并,定名为汇文中学;哈密道小学与热河路小学合并;荣安街小学与旅馆街小学合并;西康路小学与吴家窑小学合并;新星小学与拉萨道小学合并;长沙路小学与西安道小学合并;四平东道小学与菜市小学合并;万全道小学与宁夏路小学合并;建物街小学与安街小学合并;第四幼儿园与第十二幼儿园合并。通过调整重组,开发了重点校、名校的原有教育资源,减少了办学困难校和办学不规范校,提高了办学规模和质量效益。

【建成示范性高级中学】

       根据市委书记张立昌同志提出的再建一两所南开、耀华式的高水平、高质量学校的要求,在市计委、市教委、市财政局等部门的指导帮助下,抓住南市地区成片危改机遇,经过两年的艰苦努力,在南市地区建成一所满足未来教育需要,教学设施、设备、质量一流,达到全国1000所示范性高级中学标准的第二南开高级中学。学校总投资2. 1亿元,占地面积5.3万平方米,建筑面积4.2万平方米。新建学校设有:综合教学楼、实验楼、报告厅、剧场、科技信息馆、图书音像馆、体育馆、天文馆、劳技艺术馆、学生公寓,并建立多媒体教学闭路电视系统和宽带网络中心。建有一个400米塑胶跑道、人造草皮足球场的标准运动场和其它体育设施。现有学生1500余人,教职工180人。建设第二南开中学, 是和平区进一步落实“科教兴国”战略,不断满足和平区教育自身发展和人民渴望接受高水平教育的需要的实际行动。

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